Lise çağında olan bütün öğrenciler üniversite hayallerine ulaşabilmek için farklı lise eğitimleri almak ve üniversite sınavlarına girmek zorundadır. Girecekleri sınavlar öğrencilerin eğitimine devam ettiği lise, hayallerindeki üniversite ve çalışma alanlarına göre değişkenlik göstermektedir. Bu lise eğitimlerinde bazı temel noktalarda benzerlik görülse de müfredat, eğitim metodu ve denklik açısından farklılık bulunmaktadır. Bu eğitim çeşitlerinden birisi de hizmete 1960 yılında İsveç’te başlatılan Uluslararası Bakalorya Diploma Programıdır (IBDP). 16-19 yaş aralığındaki öğrencilere hitap eden bu programın uzunluğu iki yıldır. Herhangi bir ülkenin müfredatına bağımlı olmayan bu program, öğrencilere rekabetçi dünyada başarılı olmalarını sağlayacak yetenek ve beceri setini kazandırmak için özel standartlar barındıran bir içerik ile oluşturulmuştur. IBDP’dan başarı ile mezun olan öğrenciler, hayatlarında ihtiyaçları olacak olan beceri, disiplin ve sorumlulukları kazanırlar.
Bilkent okulları, TED okulları başta olmak üzere birçok özel lise ve devlet liselerinde IBDP eğitimi verilmektedir. MINEX, Ankara’da IB eğitimi veren bu kurumlar hakkında gerekli birikim ve donanıma sahip bir eğitim ve danışmanlık merkezidir. Deneyim sahibi kadrosuyla, öğrencileri IB programı gereklilikleri doğrultusunda yönlendirir. İçerik ve müfredata hâkim kadrosu ile öğrencilerin dersler noktasında eksiklerine ve ihtiyaçlarını gidermelerine yardımcı olur.
Altı konu grubundan oluşan bu programda her grupta farklı dersler bulunmaktadır. Bu derslerin çoğunluğunda hem standart seviye (Standart Level, SL) hem de yüksek seviyeleri (High Level, HL) mevcuttur. Öğrencinin eğitim gördüğü kuruma göre dersler değişiklik gösterse de genel hatlarıyla IB dersleri şu şekildedir:
IB diploma programı birçok noktada ulusal lise eğitim programından (MEB) farklılık gösterir. IB diploma programı hem analitik açıdan hem de numerik açıdan daha kapsayıcı, ezber mantığından uzak, öğrencilerin kendi çalışma metotlarını keşfetmelerine teşvik eden ve öğrendiği bilgileri verimli bir şekilde kullanmaya iten yapısı ile ulusal eğitim sisteminden farklılık gösterir. Bütün bu becerileri kazanarak, başarı ile IB diploma programını tamamlayan öğrenciler, akranlarından daha ileri bir noktada mezun olurlar. Bu beceri setleri belirli faaliyetler ile öğrencilere kazandırılır. Örneğin Internal Assessment görevi adı altında, öğrenciler kendi deney planlarını oluşturur ve deneyinin raporunu yazar. Bu faaliyet, üniversitede karşılaşacakları ve üniversite öğrenimleri boyunca yapacakları iş planı hazırlama ve raporlama işinin bir fragmanı-ön gösterimi niteliğini taşır. Akranları ilk defa üniversitede bu çeşit bir ders gereksinimi ile karşılaşırken, IB diploma programından mezun öğrenciler bu tarz aktiviteler hazırdırlar. Bu ve bunun gibi aktivitelerin ve ders sorumluluklarının öğrencileri üst seviyeye taşıması da IB diploma programının üstün prestijinin sebebini açıklar niteliktedir.
IB diploma programı kapsamında verilen eğitimin alt dallarından birisi de Fen Bilimleridir (Sciences). Fen Bilimleri alanında öğrencilere sunulan yedi dersten birisi de Fizik Dersidir. Fizik dersi analitik yapısı gereği, lise müfredatında yer alan dersler alan dersler arasında özel bir yer tutar. Öğrencilerden hem üst düzey matematik bilgisi hem de bu IB matematik bilgisini evreni anlamak noktasında kullanmalarını bekler. Fizik dersinin müfredatı aşağıda belirtildiği gibidir.
Additional Higher Level (AHL)
Option
Practical Scheme of Work
IB diploma programı eğitimi veren liseler yukarıda verilen konulardan uygun bir eğitim programı oluşturup, bu program çerçevesinde eğitim verirler. Okullar arasında müfredatlar arasında farklılıklar olabilir. Farklı okullar farklı kombinasyonlar kullanabilirler. Öğrencilerin özel olarak kendi okullarının sistemine uygun olarak hazırlanmaları elzemdir. Minex, yüksek beceri setine sahip donanımlı kadrosu ile her okulun sistemine, izlediği yola, kullandığı metotlara ve eğitim standartlarına göre öğrencilerine farklı planlar çizer. IB diploma programı, öğrencilerin lise eğitimlerine ek olarak tabi oldukları bir program olması nedeniyle birçok öğrenci için zorlayıcı bir hal alsa da Minex uzman kadrosu ile öğrencilerin ihtiyaçlarına yönelik verimliliği yüksek yönlendirmeler ile hem öğrencilerin gelişimine tam katkı sağlar hem de gereksiz iş yüküne girmelerine engel olur.
IB diploma programının eğitim yapısı gereği öğrenciler hem analitik hem de numerik becerilerinin gelişmiş olması beklenir. Bunun arkasında yatan sebep IB diploma programının ulusal eğitim sistemine bu alanlarda sağladığı üstünlük. Hali hazırda analitik beceriler anlamında oldukça talepkar olan Fizik dersi, IB programı ile daha talepkar hale gelmektedir. Eğitimin ilk yıllarında Newton Mekaniği ile karşılaşan öğrencilerin, kinematik fiziğine hem teorik hem konsept olarak hâkim olması aynı zamanda sorulara analitik çözümler getirmesi beklenir. Sıradan test soruları ile öğrencilerin bilgilerini ölçmek yerine, açık uçlu sorular ile öğrencilerin kendi cevaplarını kendileri üretmesi beklenir. Üretim yaptıkça beceri seti gelişen öğrenciler daha sonralarında evrenin en temel yasalarında birisi olan Termodinamik yasaları ile karşılaşır. Termodinamik yasalarının hem konsept hem analitik olarak işlenmesi ile beraber yapısı bugün hala anlaşılamamış olan ışığın yapısının temel taşlarından birisi olan dalgalara odaklanılır. Işığın çözümlenememiş ikili yapısının parçalarından birisi olan dalgaların devamını IB diploma programının ikinci yılında görmek üzere ara verip Electricity and Magnetism konusu işlenir. Bu konu ile öğrencilerin maddenin parçacık yapısının anlaşılması sağlanır. Bu parçacık yapısı daha sonra ışığın ikili yapısının diğer yapısı olarak karşılarına çıkar böylece ışığın dalga-parçacık yapısının anlaşılması sağlanır. IB diploma programının ikinci yılının sonlarında atom fiziği, nükleer fizik ve enerji fiziği konularına odaklanılır. Böylece öğrenciler hem kapsamlı bir fizik eğitimine tabi tutulurlar hem de geleceğin en önemli meselesi olan enerji meselesine dair vizyon edinmiş olurlar. Minex öğrencilerin bu zorlu IB diploma programı sürecinin her safhasında yanlarında olur ve onların ihtiyaçlarına tam karşılık verir. Minex yılların birikimi ile donanımını arttırmış uzman kadrosu ile öğrencilerin, zaten zor olan IB programı ve yoğun ulusal müfredat içerisinde kaybolmalarının önlerine geçer ve parlak geleceklerine atacakları adımların yere sağlam basmasına yardımcı olur.
IB Fizik dersi, öğrencilere geniş bir bilim yelpazesi sunar. Elektromanyetizmadan kuantum fiziğine, dalga mekaniğinden nükleer fizik konularına kadar birçok farklı konuyu kapsar. Bu derinlemesine konular, öğrencilerin bu konuları kavramak için ekstra destek arayışına girmesine neden olabilir.
IB Fizik özel derslerinin fiyatlandırması genellikle dersin süresine, öğretmenin deneyimine ve konuya göre değişiklik gösterebilir. Ancak yatırımın karşılığını almak için doğru bir eğitim kurumunu seçmek esastır. Özellikle Minex gibi deneyimli bir kurumla çalışmak, öğrencilere hem kaliteli eğitim hem de uygun fiyat seçenekleri sunar.
IB fizik dersleri için deneyimli öğretmenleri ve özel olarak hazırlanmış kaynakları ile öğrencilere destek olmaktadır. Öğrencilere, konuları derinlemesine anlama, sınavlara hazırlık ve akademik başarıya ulaşma konusunda rehberlik eden Minex, bu alanda öne çıkan eğitim kurumlarından biridir.
IB Fizik dersi, öğrencilere bilimin öğrenmeleri için mükemmel bir fırsat sunar. Öğrencilerin ek destek arayışına girmesine neden olabilir. Minex gibi deneyimli bir eğitim kurumuyla çalışmak, öğrencilere bu zorlu yolculukta rehberlik edebilir.
Fizik, evrendeki en küçük parçacıklardan galaksiler arasındaki büyük mesafelere kadar her şeyi açıklamayı amaçlayan deneysel bilimlerin en temelidir. Ancak, fizikteki fikirlerin heyecan verici ve olağanüstü gelişmesine rağmen, gözlemler konunun özüne esastır. Gözlemleri anlamaya çalışmak için modeller geliştirilir ve bu modeller, gözlemleri açıklamaya çalışan teorilere dönüşebilir.
Öğrenciler bir bilim konusunu incelediklerinde, bilim insanlarının nasıl çalıştığına ve birbirleriyle nasıl iletişim kurduklarına dair bir fikir edinmelidirler. Bilimsel yöntem geniş bir çeşitlilik gösterebilirken, vurgu pratik bir yaklaşıma yöneliktir. Ayrıca, “Bilimin Doğası” olarak adlandırılan genel tema sayesinde, bu bilgi ve beceriler 21. yüzyılda bilim ve bilim adamlarının nasıl çalıştığı, etik tartışmalar ve yaratıcı bilimsel çabanın sınırlamaları bağlamında ele alınacaktır.
Fizik müfredatının ana hatlarına baktığımızda, öğrencilerin deneysel ve teorik çalışmalara eşit derecede ağırlık vererek bilgi ve beceri kazandığını görüyoruz. Ancak fizik, karmaşıklığı ve derinliği nedeniyle, öğrencilere bazen ekstra yardım ve rehberlik sunan özel derslere ihtiyaç duydukları bir konudur.
Minex’in sunduğu IB Fizik özel dersleri, öğrencilere kendi öğrenme hızlarında ilerleyebilme esnekliği sağlar. öğrencilere kendi potansiyellerini maksimum seviyede kullanmaları için gerekli olan motivasyonu ve güveni verir. Bu, hem akademik başarının artmasına hem de öğrencinin fizik konusundaki özgüveninin gelişmesine katkıda bulunur.
Öğrenciler, Minex ile çalışarak fizikteki zorlukları aşmanın yanı sıra, aynı zamanda bilimsel araştırma, deney yapma ve bilgiyi pratiğe dökme konularında da destek alırlar. Bu, onların sadece sınavlarda değil, gerçek hayatta da başarılı olmalarını sağlar.
IB Fizik öğrenimi, öğrencilerin bilimsel düşünceye, analitik düşünmeye ve problem çözmeye dayalı bir eğitim almasını sağlar. Minex, bu öğrenim sürecini destekleyerek, öğrencilerin bu zorlu programda başarılı olmalarını garanti altına alır. Eğitim yolculuğunuzda, Minex’in deneyim, kalite ve güvenceyle sizin yanınızda olduğunu unutmayın.
